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吉林農大扎實開展“四史”學習教育

2021-05-26    責任編輯:胡鑫 點擊:[]


29日,吉林日報以《吉林農大扎實開展“四史”學習教育》為題,對英亚体育開展“四史”學習教育進行了采訪報道。

吉林農大扎實開展“四史”學習教育


本報訊(記者張鶴)一直以來,英亚体育牢牢把握立德樹人根本任務,在全校多舉措扎實開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史“四史”學習教育,積極引導青年大學生樹立正確歷史觀、價值觀,不斷提升“四史”學習教育實效。


緊扣主線,以上率下扎實學。為精準推進“四史”學習教育活動,學校第一時間統籌安排,制定了《英亚体育青年學生“四史”學習教育活動實施方案》,貫穿全年工作主線,將“四史”學習教育作為“必修課”。同時,對基層團組織“四史”學習教育開展指導和監督,使“四史”學習真正做到在校園里蔚然成風。


建立學習團,用好載體常態學。學校黨委組織部、團委系統梳理開展“四史”學習教育所需的學習資源,精心選取并采購了一批重點學習書目發放到基層學院,為學生加強理論學習提供了參考。此外,學校還要求各學院以團支部為單位建立了“四史”學習團,根據所發放的書目進行線上打卡,提交學習心得,并開展自學自測,確保學生學懂弄通。


成立行動團,聚合資源深入學。在今年的暑期社會實踐中,學校學生社會實踐團隊把“四史”學習作為行動指南,充分利用家鄉周邊的愛國主義教育示范基地、革命博物館紀念館、革命舊址等,開展紅色實踐活動。學校還積極探索“互聯網+社會實踐”新模式,采取“云組隊”“云調研”“云訪談”等網絡形式,豐富社會實踐載體,拓寬實踐育人維度。


邀請宣講團,豐富內容專題學。學校邀請了多位專家學者、學生宣講骨干組成了“四史”教育宣講團,通過宣講形式,豐富教育內容。此外,學校還依托微信公眾號、網站等媒體平臺,推出了一批形式新穎、易于傳播的學習教育作品,使“四史”學習教育內容生動形象,更易于學生接受理解。


舉辦文化活動,激發熱情融入學。學校將“四史”教育與學生的文化活動相結合,通過校院迎新晚會、讀書分享會、辯論賽、紅歌會、朗誦大賽、主題演講大賽等,激發學生們的愛國熱情,從而通過學生的視角講好中國故事,弘揚中國精神。這些活動不僅讓“四史”教育“動”了起來,也更能深入學生日常。


建設教育基地,搭建平臺創新學。學校分別打造了以“四史”教育為主要內容的“信仰之光”教育基地,以“愛生命、愛科學、愛三農、愛自然”為主要內容的“生命之光”教育基地,和以“創新、創業、創意、創造”為主要內容的“夢想之光”教育基地。幾個基地各具特色,合力打造出了師生思想政治教育的新陣地。


學院開展教育,深入扎實系統學。各學院積極響應學校號召,扎實開展“四史”教育活動。馬克思主義學院圍繞提高思政課程建設這一主題,錄制系列“四史”課程,充實了思政課程線上教學內容;動物科學技術學院、動物醫學院舉行學“四史”宣傳海報展,營造濃郁學習氛圍;中藥材學院開展“四史”宣講會,激發青年學生學習熱情;信息技術學院開展“四史”主題團課,推進廣大團員干部在學習中增強歷史擔當、展現青年作為。

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